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781 Ergebnisse: 342 Raspberry Pi PC, 7 Solar System 260W, 47 Solar System 60W, 6240 Solar Kit 5W
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School Bamendankwe
(ID: 746 | Status: Offen) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Kamerun (Afrika)
Produkt(e): 4 Raspberry Pi PC
Die Government High Bilingual Schule in Bamendankwe hat 3500 Studenten. Sie ist die einzige Schule in der anglophonen Region Kameruns, welche auch während den Unruhen immer funktionierte. Die Studenten kommen aus den umliegenden Dörfern im Nordwesten von Kamerun. Informatik für Afrika unterstützt die Schule seit 2015 mit Hardware für den Informatikunterricht. Im Moment ist es eine der wenigen Schulen, welche praktischen Informatikunterricht anbieten kann. Seit August 2023 werden in der Schule als Ergänzung zum Lehrplan auch noch die Online Kurse von ABIOLA angeboten.
In Anbetracht der rapide steigenden Schülerzahlen würde sich das Zentrum über mehr Unterstützung freuen und wünscht sich, ein zweites Informatikzimmer. ***** ABIOLA freut sich, einen Beitrag für die Bildung der Schüler in Kamerun leisten zu dürfen. Vielen Dank an Rosina Hug für die Unterstützung bei der Organisation und Einrichtung der Computer.
Spendenwert 1000€
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Village Sinendé
(ID: 701 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 50 Solar Kit 5W
Obwohl der zentrale Stadtteil Sinendé elektrifiziert ist, sollte beachtet werden, dass es in der genannten Stadt viele Familien gibt, für die Strom und viele andere Annehmlichkeiten ein Luxus sind. Für diese Familien werden die Kinder der Natur, ich meine dem Mondsystem, überlassen, um abends ihre Lektionen zu lernen, da die Eltern aufgrund fehlender finanzieller Mittel nicht in der Lage sind, den Stromversorger zu abonnieren. Für diejenigen mit wenig Geld werden Taschenlampen zur Verfügung gestellt, damit Kinder ihre Lektionen lernen können.
Frauen, die in lukrativen Tätigkeiten wie Catering und Kleinhandel oder der Verarbeitung landwirtschaftlicher Produkte zu Käse für Sojabohnen und Butter für Shea Nüsse tätig sind, sind gezwungen, alle Aktivitäten einzustellen, sobald die Nacht hereinbricht, was die Produktion verlangsamt und darüber hinaus ihr wirtschaftliches Potenzial reduziert. Hier gibt es also so viele Probleme, dass das Eingreifen von ABIOLA in diesem Umfeld von großer Bedeutung sein wird. Den guten Frauen würde ermöglicht werden, ihre Aktivitäten in Vollzeit durchzuführen, und den Lernenden, d.h. den Schülern, für ihren Unterricht angemessen zu lernen, um bessere schulische Ergebnisse zu erreichen. Die Gemeinde wird daher von dieser großzügigen Geste, die ABIOLA ohne zu zögern zugunsten dieser leidenden Bevölkerung machen wird, positiv beeinflusst. Die ABIOLA Family Solar Kits werden für diese registrierten Familien ein großes Aufatmen und ein Hoffnungsschimmer für ein besseres Leben sein. Hier sind die betroffenen Familien:1-GOUNOU Zimè, 2-ATIKOU Djaogui,3-YAROU KORA Jacob,4-BAGOUDOU Worou, 5-DJODI S Bio,6-DAFIA Séro,7-AKO Salami,8-BOUKE Timothée,9-ZOKAO Baké,10-ABAKARI Taïrou,11-ALI Imorou,12-KOTO Amadou,13-KARIM Moussa,14-GOUNOU Kora, 15-ANDEMI Idrissou,16-BANNIGUI Abou,17-TABARE Jonathan Adiza,18-SANNI Bio Séko Sounon,19-DIBOUSSE Zina, 20-ABOU Azara,21-MIDOU Madina,22-DAFIA Zaratou,23-ZAKARI Amina,24-ISSA Mêmounatou,25-DIBOUSSE Fousséna,26-ABDOULAYE S Adama,27-SABI BOUKO Fanna,28-KOTO KORA Bonagoura,29-ELHADJ TOGO Mariama,30-SABI Gonigui,31-MORA Falila, 32-ZAKARI Maria,33-SAKA TAMOU Faïza,34-ZAKARI Mariam Kobona,35-MORA Maria,36-ZAKARI Aminatou,37-DIBOUSSE Bio,38-ISSIAKA Karim,39-TAGAGUI Dèrou Torissi,40-MOUMOUNI Fati,41-SARIGUI Baké, 42-TABEGUI Orou Séko,43-TORE Samuel Elisabeth,44-DAKARI Méré,45-METEKOU Inoussa, 46-SOROU BIO GUERRA Salifou,47-YAROU Ousséni,48-YAROU Bakari, 49-SAKA Gounou, 50- SAKA Yarou
Spendenwert 1750€
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Village Kpaaguore
(ID: 694 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 44 Solar Kit 5W
Die Gemeinde Kpaaguore liegt in der Upper West Region von Ghana, im Distrikt Jirapa. Bei vielen Gemeindemitgliedern ist es kein Wunder, dass sich das Dorfgebiet über ein riesiges Gebiet mit Häusern sowie einem ausgedehnten Ackerland erstreckt. Die Landwirtschaft ist auch die Haupteinnahmequelle.
Trotzdem wird die Gemeinde in Sachen Strom vernachlässigt. Ohne Strom ist das Leben viel schwieriger. Telefone nicht aufladen zu können oder keinen aktuellen Zugang für andere notwendige Geräte zu haben, ist daher eine alltägliche Erfahrung. Das Leben ohne Licht in den Abendstunden und während der Nacht macht es unangenehm, manchmal sogar gefährlich, sich im Dunkeln zu bewegen, da man unabweisbar Schlangen und Skorpionen ausgesetzt ist.
Solarkits helfen ihnen, Aktivitäten wie Baden, Kochen oder Lernen nachzugehen, ohne auf unzureichendes Licht angewiesen zu sein. Daher wird die Spende sehr hilfreich sein. 44 Familien wurden während des Besuches in Kpaaguore registriert. Die Einwohner sind sehr dankbar für die Unterstützung. So können erste Schritte in ein Stück mehr Autarkie getan werden.
---- 1- KURPGE Dari, 2- AYOU Boromuo, 3- ZUURI Ziiyeng, 4- KULLAH Basilia, 5- EOYI Augustina, 6-DANDAA Kwusia, 7- DADOO Kyele, 8- TAAKPE Emma, 9- ZIIPOGE Gladys, 10- ANDIRI Bernardt, 11- KUULANAE Tizuwo, 12- KYENAA Lawrence, 13- ZWURI Tanpoge, 14- DONWASAANA Tang, 15- TELLEY Dorothy, 16- BAYOU Jenefer, 17- NAPPELENGMEN Zwuri, 18-TANGILE Augustin, 19- BAYOR Kuu-ire, 20- DABUO Tang, 21- ZUURI Baven, 22- TANPOGE Amboro, 23- GYEPOGE Annabari 24- BOSORO Emilio, 25- TANG Alice, 26- TANG Tankpala, 27-KUUKYERI Liepuor, 28- Boosuuro Timothy, 29- NAAWABAARAH Banibanoe, 30- DOMA-NYAA Ernestina, 31- BANIBANOE Felicia, 32- TOORO Afia, 33- TINGANKUU Dakono, 34- KUUNUORI Tugbeeku, 35- KUUNUORI Yenkyiiri, 36- TINGAN Zuuri, 37- GANGKUU Napor, 38- ZUURI Mary, 39- GANGKUU Bawaana, 40- NANKYIREH Diana, 41- BANOEBONGNAA Paschalina, 42-NAKIIREH Adisah, 43-BALUU Pul, 44- BAYOR Sungnuma
Spendenwert 1540€
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Njiri Primary School
(ID: 180 | Status: Offen) Projektleiter: Dr. Jens Dientrich
Land: Malawi (Afrika)
Produkt(e): 1 Solar System 60W
Njili ist ein eine Region mit ca. 2000 Einwohnern, etwa 30 km von Mzuzu entfernt. Es liegt idyllisch zwischen Hügeln und selbst bewirtschafteten Feldern. 90% der Einwohner in Malawi sind direkt oder indirekt von der Landwirtschaft abhängig, um ihr tägliches Brot zu verdienen. Doch diese Idylle hat auch seine Nachteile. Von Njili aus steht der nächste Strommast ca. 20km entfernt. Zudem ist die Straße schlecht, so dass man selbst in der Trockenzeit lieber zu einem Allradwagen greift. In der Regenzeit ist es manchmal unmöglich nach Njili zu fahren. Hier in Njili gibt es eine Grundschule, welche 612 Schüler und Schülerinnen täglich besuchen. Diese Schule ist eine staatliche Schule, d.h. die Schüler und Schülerinnen müssen kein Schulgeld bezahlen. Anders als in Deutschland geht die Grundschule bis zur 8. Klasse. Für die 8 Grundschulklassen in Njili gibt es 5 vom Staat angestellte Lehrer/innen, d.h. sie bekommen ihr Gehalt vom Staat bezahlt. Außerdem gibt es 2 Freiwillige „Lehrer/innen“, welche von der „Community“ bezahlt werden. Das ist so geregelt, dass jeder Schüler/ jede Schülerin im Monat 100 malawische Kwacha (= ca. 12 ct) mitbringen muss. Dieses Geld wird gesammelt und dann als Gehalt an die 2 Freiwilligen bezahlt. Diese Freiwilligen haben keine Lehrerausbildung. Dadurch dass es nur 6 Klassenräume, nur für 4 Klassen Schulbänke und einen Mangel an Lehrkräften gibt, werden die Standard 3 und Standard 4 nachmittags unterrichtet. Während alle anderen Klassen von 7:00 Uhr-14:00Uhr Unterricht haben, haben die 3. und 4. Klasse täglich von 13:00Uhr-17:00 Uhr Unterricht. Eigentlich eine ganz gute Lösung könnte man nun sagen, doch wenn man bedenkt, dass die Kinder teilweise 7 km zur Schule laufen müssen und die Sonne in Malawi zwischen 17:30 Uhr und 18:30Uhr untergeht, ändert man schnell seine Meinung. Natürlich besteht die Angst, dass den Kindern etwas zustößt und gerade bei den Mädchen, dass sie vergewaltigt werden könnten. Direkt auf dem Schulhof von der Schule gibt es einen Brunnen, welcher vom Staat gesponsert wurde. Er versorgt die 612 Kinder und ihre Lehrer mit Wasser während des Schultages. Trotzdem ist Hunger natürlich auch ein großes Problem, die meisten Kinder kommen morgens ohne Frühstück in die Schule. Es gibt keine Möglichkeit in der Schule etwas zu essen. Nun hat der Direktor mit einigen Schülern/innen ein paar Bananenpflanzen angepflanzt, um einerseits praktisch über Nährstoffe des Essens reden zu können und gleichzeitig natürlich auch den Kindern wenigstens ab und zu einen kleinen Snack geben zu können. Nun nachdem Sie sich ein grobes Bild von der Situation der Schule machen konnten, sind hier einige Gründe aufgelistet wofür ein Solarsystem benötigt wird: • Die Schule möchte gerne ein Solarsystem, um Licht in den Klassenräumen zu haben. Besonders für die 8. Klasse ist dies richtig wichtig. Die letzten Wochen vor ihren Abschlussprüfungen übernachten sie in der Schule, um abends noch lernen zu können. Dafür ist Licht dringend notwendig. • Zudem träumt die Schule davon mit Radio und Hörbücher den Unterricht verbessern zu können, wofür sie auch Strom benötigen. • Als nächstes Argument sind die nahe gelegenen Lehrerhäuser, welche von Grace gespendet wurden. Hier werden Lehrer/innen einziehen, welche nachts oft noch die Tests korrigieren müssen, Unterrichtspläne schreiben und die nächsten Stunden vorbereiten müssen.
Spendenwert 350€
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Village Didapoumbo
(ID: 706 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 31 Solar Kit 5W
Dorf Didapoumbo
Didapoumbo, ein Dorf im dritten Arrondissement der Gemeinde Natitingou, ist ein Dorf, das ich gestern zum ersten Mal entdeckt habe und das mir Gänsehaut bereitet hat, da es keine Infrastruktur außerhalb der öffentlichen Grundschule hat. Die Kinder müssen manchmal fast Kilometer zurücklegen, bevor sie ihre Schule erreichen. Die Unterstützung der beninischen Regierung bei der Einrichtung von Kantinen lindert die Schmerzen der Kinder, da sie zum Mittagessen nicht mehr nach Hause gehen müssen. Sie essen jeden Mittag in der Schule, was für die meisten Kinder ein Anreiz ist, in der Schule zu bleiben.
Die Bevölkerung dieses Dorfes lebt ein prekäres Leben und die Häuser sind sehr weit voneinander entfernt, da rund um die Häuser landwirtschaftliche Nutzpflanzen angebaut werden. Die Information, dass ich mit einer NGO zusammenarbeite, die armen Familien hilft, von Familien-Solarkits zu profitieren, die es Kindern ermöglichen, ihre Lektionen zu lernen, und Frauen, die einkommensschaffende Aktivitäten durchführen, um sie fortzusetzen, erreichte sie durch einen Elternteil, dessen Tochter im Trainings Center meiner Frau zur Ausbildung ist. Also hat er mich schnell gebeten, in dieses Dorf zu gehen. Das Elend der Menschen ist groß. Kinder leiden, wie in den meisten Dörfern, unter Strommangel.
Der Dorfvorsteher hat sich beim Anblick der Fotos, die bei der Übergabezeremonie der Bausätze in anderen Dörfern entstanden sind, für diese Initiative bereits nur bedankt, da er feststellt, dass es nicht darum gehe, sie zu täuschen. Das bedeutet, dass ABIOLA durch diese 31 im Dorf registrierten Familien das Leben eines ganzen Dorfes beeinflussen wird.
Die Namen lauten wie folgt: 1- SANTE Nimontè, 2- NTCHA Ntcha, 3- NTCHA Jean, 4-NTCHA Pauline, 5-MPO Sabi, 6-NDA Ntcha, 7-NTCHA Elisabeth, 8-NTCHA Basile, 9- NTCHA Etienne , 10-GESUNDHEIT K Matthew? 11-NDA Nkouéi, 12-NDA Emile, 13-NKOUEI Etienne, 14-TASSANTA Béatrice, 15-NTCHA Kouagou, 16-YOXI Odapounkoti, 17-NATTA Nagnini, 18-NTCHA Patrick, 19-NDA Kouagou, 20-OYANTI Nda, 21-MPO OTCHAN Opossi, 22-NDA Yimbi, 23-NTCHA Thérèse, 24-OTCHAN Martin, 25-BARK A Nattè, 26-KOUAGOU Ntchéi, 27-NTCHA NDA Téophile, 28-SOUHONGOU Olivier, 29-NDA Radji, 30- OTCHA N André, 31-NTCHA Rogatien
Spendenwert 1085€
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DEEGA #2 ASSEMBLIES OF GOD KG PRIMARY A
(ID: 727 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 5 Raspberry Pi PC
Die Schule wurde 1980 von den Assemblies of God gegründet. Der erste Schulleiter war Issah Aram. Der derzeitige Schulleiter ist ATUANA A DANIEL. Die Schule hat eine Bevölkerung von vierhundertfünfzig (450) Schülern, darunter zweihundertzweiundzwanzig (222) Jungen und zweihundertachtundzwanzig (228) Mädchen. Der derzeitige Schulleiter ist ATUANA A Daniel. Die Schule hat eine Bevölkerung von vierhundertfünfzig Schülern. Diese besteht aus einhundertzweiundzwanzig Jungen (122) und einhundertachtundzwanzig Studenten (128) Studenten. Die Schule hat derzeit sieben Lehrer mit einem nationalen Servicepersonal. Die Schule besteht aus Kindergarten eins bis Grundschule sechs mit KG an der alten Schule und Grundschule am neuen Standort. ***** ABIOLA freut sich, einen Beitrag für die Bildung der Schüler in Ghana leisten zu dürfen. Vielen Dank für die Unterstützung bei der Einrichtung der Computer an Pastor Dr. Daniel Ayembilla, Referent Andrew Jeremiah Nai-Mensah, Referent Jeffery Ayembilla sowie Timo und David und alle anderen Helfer.
Spendenwert 1250€
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Village Kadieni
(ID: 702 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 65 Solar Kit 5W
Das Dorf Kadiéni liegt im Nordwesten von Benin genau in der Gemeinde Cobly, Distrikt Datori. Es ist ein Dorf, dessen Bevölkerung laut RGPH4 auf 2661 Einwohner geschätzt wird, darunter 1291 Männer und 1370 Frauen mit insgesamt 403 Haushalten. Bei meiner Ankunft in Kadiéni konnte ich sehen, dass das Dorf neben dem Stromproblem, das ein Hindernis für die Entwicklung des genannten Ortes darstellt, mit einem fehlenden Netz oder zumindest mit einer Unterbrechung des Netzes aufgrund der Nähe des Dorfes zu Togo konfrontiert ist.
Wie in fast allen unseren Dörfern im Norden Benins lebt die Bevölkerung von ländlicher Arbeit, die ihnen lediglich das Existenzminimum ermöglicht. Abgesehen von den Lehrern, die aus Dienstgründen dort leben, unterliegen alle anderen den ländlichen Aktivitäten mit rudimentären Instrumenten, da die Landwirtschaft immer noch mit der Hacke betrieben wird. Diejenigen von ihnen, die das Glück hatten, Ochsen oder Esel zu haben, nutzen sie, um ihre Landfläche ein wenig zu vergrößern, mit der offensichtlichen Folge eines Mangels an landwirtschaftlichen Betriebsmitteln, um eine bessere Produktion zu erzielen. Sicherlich sind die Probleme von Kadiéni vielfältig und mehrdimensional, aber die helfende Hand, die ABIOLA diesen wenigen im Dorf registrierten Familien geben wird, wird ihnen einen Hoffnungsschimmer geben, da zumindest die Familien-Solarkits, die ABIOLA den genannten Bevölkerungsgruppen zur Verfügung stellen wird, das Lernniveau der Kinder dahingehend positiv verändern, dass sie ihre Lektionen nun abends vor dem Schlafengehen lernen können. In diesem Dorf sind insgesamt 65 Familien registriert. Jene sind:1-NAMBIMA François Josephine, 2- TCHANATE Adamou, 3-NAMBONI Coffi, 4-NAMBONI Marcellin, 5-SAMBIENI Y Olivier, 6- KOMBETTO Marie, 7-TCHETEKOUA Jérémie Pierrette,8-NANTAGUE Daniel, 9- KOLANI Samuel,10-MOUTOUAMA Dieudonné, 11-M’BERME Robert, 12-NANTAGA Noël, 13-TCHETEKOUA Vincent, 14-NAMBONI Koffi, 15-KOMBETTO Sambieni, 16- YANTEKOUA Augustin Assana,17-KOMBETTO Wiembo, 18-KOLANI Daniel, 19-KOMBIENOU Etienne,20-NAMBIMA Coffi,21-NAMBIMA Bawa,22-KOMBIENOU Fidel Angélique, 23-NAMBONI Amon,24-OUKODO Dieudonné, 25-NAMBONI Pierre Rachelle,26-NAMBIMA Gérémie,27-NAMBONI Jacob Jacqueline, 28-KOLANI Sanhongou, 29-TAWAGA Jacob Hélène,30-KOMBIENOU N’TCHA Adjoa,31-TCHANATE Amon,32-TCHABATAN Théophile Rosalie, 33-N’TAMMOU Yatté, 34-M’BERME François, 35-TOUMOUDAGOU Mathieu Clarisse,36-NANTAGA Laurent Armandine, 37-SAMBIENI Cécile, 38-KPAYELI Kokou Marcelline,39-NA MBONI Coffi, 40-NAMBONI Boukari,41-NAMBONI Kokou, 42-N’TAMMOU Albert Pounto, 43-N’TAMMOU Samuel Christine, 44-NEKOUA Paul, 45-TCHABATAN Dominique, 46-NAMBONI Abou,47-N’TOUAMA N Barnabé,48-KOMBETTO Christophe, 49-KOMBETTO Etienne Assana, 50-DOUTE Yarou, 51-YANTEKOUA MOUSSA Angèle, 52-TOUMOUDAGOU KOMBETTO Salamatou, 53-KOMBETTO Mathieu, 54-DOUTE Jacob,55-N’DAMA Mathieu, 56-MOUTOUAMA PAUL Christine, 57-DOUTE M S Etienne,58-DOUTE François, 59-KOUAGOU TAMATA Albert, 60-SASSA Esther,61-DOUTE Adiza, 62-KOMBIENOU Wiembo, 63-N’DAME Nanhonguè, 64-MOUTOUAMA Dieudonné, 65-COMBETTO N’da Jean Baptiste
Spendenwert 2275€
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Dorf Didakiré
(ID: 676 | Status: Gespendet) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 40 Solar Kit 5W
Didakiré ist ein Dorf in der Gemeinde Cobly, Departement Atacora. Das besuchte Dorf hat mich aufgrund der extremen Armut, in der diese Bevölkerungen leben, zum Nachdenken angeregt. Derzeit hat die Regenzeit, in der wir uns befinden, es möglich gemacht, die Risiken zu verstehen, denen diese friedlichen Bevölkerungen ausgesetzt sind, da sie mit dem Busch koexistieren. Nachts zu reisen ist schwierig bis unmöglich, da die Gefahr von Reptilienbissen enorm ist. Darüber hinaus können die Schüler aufgrund des Fehlens von Licht in diesem Dorf ihre Lektionen nicht lernen, wodurch ihre akademische Entwicklung verlangsamt wird, was eine so stark befürwortete Entwicklung in unseren Gemeinden bremst. Ausnahmsweise war die Fahrt wegen fehlender Zufahrtswege eine große Tortur für mich.Die Menschen leiden sehr darunter, ihre Grundbedürfnisse wie Strom und Wasser zu decken. Abgesehen von einem Wunder von ihrer Seite ist in diesem Dorf in puncto Strom in nächster Zeit nichts möglich. Zu diesem Zweck möchte ich bitten, der Sprecher für diese Bevölkerungsgruppen zu sein, die sich nicht für ein Leben unter diesen Bedingungen entschieden haben, damit ABIOLA ihnen helfen kann, indem sie diesen wenigen registrierten Familien Familien-Solarkits gewährt, um sie ein wenig herauszunehmen Diese Geste im Namen von ABIOLA zu ihren Gunsten wird zweifellos sehr geschätzt und wird zweifellos der Beginn einer neuen Morgendämmerung sein. Unten ist die Liste der registrierten Familien1- TOUMOUDAGOU Sambiéni, 2- TOUMOUDAGOU N'ouémou, 3 - SAMBIENOU Iribiénou, 4-SAMBIENI Marcelline, 5-TAKPEME Iribiénou, 6-KOMBETTO Dieudonné, 7-SAMBIENOU Iribiénou Sabine, 8- NAMBONI, 9- 11- TAKPEME Tandjomè, 12-KOMBETTO Yvette, 13- TCHANATE Lambert, 14- TCHANATE Salamatou, 15- SANHOUEKOUA Kouoti, 16- NAMBONI Adiza, 17-KOMBETTO Tandjomè, 18- TOUMOUDouAGOU, 19- KombiENOMÉou, 18- TOUMOUDOM, 18- TOUMOUDOM . 29-AGOD Bertrand, 30- N'OUEMOU N'naki, 31- NAMBONI David, 32- NAMBONI Rosalie, 33- NAMBONI Innocent, 34- SAMBIENI Adama, 35- TAWEMA N'tcha Emile, 36- TAWEMA N'OUEMOU Laurent, 37- N 'OUEMOU N'koua, 38- NAMBONI Victorine, 39- TCHANSI Charlotte, 40- TAOUEMA N'Da. ***** Ein großes Dankeschön an den Betreuer René Sobabe vom ABIOLA-Team.
Spendenwert 1400€
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Grace Orphanage and Children Center
(ID: 745 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Tansania (Afrika)
Produkt(e): 3 Solar Kit 5W
Das Grace Orphanage and Children Center ist ein kleines familiär geführtes Waisenhaus im Stadtteil Baraa in Arusha Tansania.
Es beherbergt 13 Kinder deren Eltern verstorben oder zu krank waren um sich um Ihre Kinder zu versorgen.
Anna die Leiterin des Waisenhauses kümmert sich sehr liebevoll und fürsorglich um die Kinder.
Wir als Verein unterstützen im Rahmen von Schulpatenschaften und zahlen die jährliche Krankenversicherungen für die Kinder. Zusätzlich übernehmen wir einen Teil der Grundversorgung sowie Bau- und Reparaturkosten.
Im Waisenhaus gibt es keinen Strom. Daher ist es für die Kinder schwierig am Nachmittag bei schlechtem Licht noch Hausaufgaben zu machen.
Homepage: https://grace-ophanage.jimdofree.com
Spendenwert 105€
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Mädchenhaus 1 - SolarLicht für das Waisendorf HELP for the NEEDY, Nigeria
(ID: 296 | Status: Gespendet) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Nigeria (Afrika)
Produkt(e): 5 Solar Kit 5W, 1 Solar System 60W
Mit 200 und mehr Personen in einem einzigen Raum schlafen?
Beim „Christian Home For The Needy“ im Süden von Nigeria ist das ganz normal.
Seit 2015 ist das "Christliche Heim für Bedürftige" von ca. 450 auf derzeit über 4500 Menschen angewachsen. Der überwiegende Teil dieser Menschen sind Kinder, Jugendliche und Witwen, die vor Terroristischen Angriffen fliehen mussten. Viele von ihnen haben erlebt, dass ihr ganzes Hab und Gut geraubt wurde und teilweise ihre Familien umgebracht wurden. Im „Christian Home For The Needy“ konnten sie ein neues Zuhause finden und werden mit allem versorgt, was zum Überleben benötigt wird. Es gibt für alle kostenlose Verpflegung, kostenlose Schulbildung und vorallem einen sicheren Ort, um zu leben. 🎈
Da die Zahl der Bewohner in den letzten Jahren so schnell angestiegen ist, gibt es große Herausforderungen in Bezug auf die Unterkunftssituation. In und um die beengten Unterkünften herum wird dringend mehr Licht benötigt. Ein Abiola Solarkit soll bei Dunkelheit eines der Häuser im Bereich der Frauen/Mädchen so beleuchten, dass es einfacher und sicherer wird, sich im Haus zu bewegen, auch nachts zur Toilette zu gehen oder auch in den Abendstunden für die Schule zu lernen.
Zusätzlich werden noch 5 ABIOLA Familien SolarKits zu diesem Projekt dazu gegeben, die dann von den Kindern verwenden können für Toilettengänge, Lesen, Lernen und mehr.
Anmerkung von ABIOLA: Dieses Ticket mit ID 296 war nur 1 Tag im ABIOLA LichtPortal mit Status "öffentlich". Bereits einen Tag später, am hl. Abend spendet Andreas Schütz aus Kempten den TurboCharger und 5 Familien SolarKits für das Mädchenhaus 1. 🧡Danke. ABIOLA.
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Spendenwert 525€
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Wesco Demostration D
(ID: 810 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 1 Raspberry Pi PC
Mrs. Millicent Ocansey is the headmaster in charge of Wesco Demonstration Methodist JHS. It was founded in the year January 1st 1949. The school now has a total population of 329 students, with 169 females representing 51% and 160 males representing 49%. The school has (23) teaching personnel and (1) non-teaching staff from NURSERY to JUNIOR HIGH SCHOOL. There are just no computers in use in the school's computer lab. More computers are needed at the school to support successful ICT teaching and learning, as well as to assist students in accessing material from the internet via various search engines. Classes are held from 8 p.m. to 3 a.m. during the week. The students' interest has been sparked by the repositioned PCs. Students frequently outperform their teachers in terms of learning speed. We also hope to employ technology to recognise and improve particular student abilities. Teachers can also use computers to better their education. Adult education via computer is also possible for parents and villagers. In addition, we have installed an Internet connection so that students can access the ABIOLA online Academy. Adults can use computers to obtain information for business, shopping, and medical needs, among other things. We are aware that if our students complete their courses successfully, we will receive extra computers from ABIOLA. Rev. Daniel, our General Manager, deserves our appreciation.
Spendenwert 250€
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THE KING\'S SCHOOL
(ID: 753 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 4 Raspberry Pi PC
Die Schule The King's School in Bontanga, Ghana wurde von ABIOLA mit Raspberry Pi Computer ausgestattet und wurde in der ABIOLA online Academy angelegt, damit die Schüler die Kurse kostenlos studieren können. Die Schule The King's School nimmt auch allen Kampagnen von ABIOLA teil. Wir wünschen allen Lehrkräften und Schülern bestes Gelingen und Erfolg für die Zukunft.
Spendenwert 1000€
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Landwirtschaftliches Projekt GAVISA in Kpalimé/Togo
(ID: 558 | Status: Offen) Projektleiter: Anonym
Land: Togo (Afrika)
Produkt(e): 1 Solar System 60W
Das gemeinnützige Projekt befindet sich ca. 12 km entfernt von Kpalimé, in dem Dorf Yéviéppé-Dzogbé (Gemeinde Kloto) und umfasst eine Fläche von 3 ha mit folgender Infrastruktur:
- ½ ha Bäume und Obstbäume Gemüsegarten sowie Ananasfeld, Anbau von Aroma- und Heilpflanzen, Gebäude für Pflanzenzucht (3200qm) Schafstall (12 Schafe) und Hühnerstall mit Auslauf für ca. 100 Hühner (ca. 2000qm) Gebäude für die Herstellung von Tapioca Getreide wie Mais, Maniok,.. (1,8 ha) Wohngebäude: einfaches Wohnhaus mit 3 kleinen Zimmern für Mitarbeiter, Praktikanten, Auszubildende), Pavillon für Küche und Sanitär, Gästezimmer aus Bambus und Pavillon für Ausbildungszwecke (1200 qm)- Brunnen (7 Meter tief) sowie Wasserzisterne Eigentümer des Geländes ist der gemeinnützige Verein GAVISA (mit 11 Mitgliedern) der 2013 offiziell in das Vereinsregister eingetragen wurde.
Zielsetzungen des Projektes:Verpflichtung, eine nachhaltig ökologische Landwirtschaft zu betreiben (bio-dynamisch) Sensibilisierung und Zusammenarbeit mit den Bauern im Umkreis, angestrebtes Ziel ist eine Landwirtschaft ohne chemischen Dünger mit einer natürlichen Fruchtfolge und Gründüngung, Bildungsveranstaltungen zu Landwirtschafts- und Ernährungsfragen, Zusammenarbeit mit Schulen: Regelmäßige theoretische und praktische Arbeit mit Jugendlichen aus dem Umkreis, Seit 2015 Zusammenarbeit mit einem landwirtschaftlichen Projekt in Sokodé, Berechtigung für eine 2-jährige Ausbildung (Certificat d’aptitude à la production agro-bio), Ferienpraktika für Schüler und Studenten aus Europa in Zusammenarbeit mit Studenten aus Togo (hierzu gibt es auch Kontaktpartner in Deutschland).
Probleme des Projektes: Hoher Wasserbedarf und fehlende Elektrizität
Die Konsequenz:
Um das Projekt GAVISA zukunftsfähig zu machen, müssten wir einen größeren Teil des uns zur Verfügung stehenden Grundstücks bewirtschaften. Dieses impliziert 1. mehr Arbeitskräfte (Praktikanten, Auszubildende), die auch auf dem Feld wohnen sollten.2. ein weiteres einfaches Wohnhaus mit mehreren Zimmern (das können wir aus eigenen finanziellen Mitteln schaffen).3. die Ausstattung des Geländes mit Elektrizität (Solarenergie für : Beleuchtung des Wohnhauses und der Gartenarbeitsräume sowie die Möglichkeit zur Nutzung technischer Geräte wie z.B. Laptop, Handyaufladung, elektrische Kochplatte). Durch diese Verbesserungen könnten wir abends nach 18 Uhr Pflanzungen vorbereiten und Seminarstunden abhalten sowie die Qualität der Ausbildung (z.B. durch eigene Recherchearbeiten am Computer oder Lesen von Fachartikeln)) optimieren.
Spendenwert 350€
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Dorf Nabire
(ID: 820 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 61 Solar Kit 5W
Wenn Sie etwa 20 Minuten nordöstlich von Kogri/Ullo fahren, erreichen Sie die kleine Gemeinde Nabire. Es liegt weit entfernt von größeren Städten und an der Grenze der Gemeinde Jirapa. Besonders in der Regenzeit ist es schwer zu erreichen und die rotbraunen, schlammigen Straßen sind schwer zu befahren. Bevor wir mit der Registrierung beginnen konnten, mussten wir warten, bis die Gemeindemitglieder von ihren Höfen zurückkamen. Deshalb wurden wir zum örtlichen Häuptling geführt. Er lebt in einem Komplex, der aus mehreren Hütten besteht, die durch Mauern und umzäunte Höfe verbunden sind. Nachdem er uns begrüßt hatte, stellte er uns mehrere arbeitende Familien vor. Sie bereiteten Essen in großen Mörsern und auf Töpfen über dem Feuer zu.
Da die Sheanut-Saison zu Ende war, stapelten sich vor jedem Haus getrocknete Nüsse. Überall waren Tonnen der gekochten, geschälten und jetzt trocknenden Früchte zu sehen. Bald schon zerstampften, mahlen und kneten die Menschen sie, um daraus das kostbare Sheaöl herzustellen.
Nachdem die Mehrheit der Arbeiter von ihren Höfen zurückgekehrt war, begannen wir endlich damit, sie für Solar-Kits zu registrieren. Es war klar, dass ähnliche Ansätze für erneuerbare Lichtquellen für diese stromarme Gemeinde bereits früher gemacht wurden, da in der Gemeinde mehrere 12 Meter hohe Lichtmasten mit Halterungen für Sonnenkollektoren verstreut waren. Es stellte sich jedoch heraus, dass sie alle schon vor längerer Zeit kaputt waren und nicht mehr funktionsfähig waren. Die Menschen waren begeistert von dem Gedanken, die Abendstunden zuverlässig nutzen und ihre Telefone wieder aufladen zu können.
Mitglieder von 62 Familien trafen ein. Da sie einen langen Weg zurückgelegt haben, haben wir die Informationen von allen gesammelt: 1. Methodius Kangyelevilaa 3m 1f, 2. Bapogro Azime 2m 2f, 3. Moro Gyaloo 3m 3f, 4. Ali Alazuma 4m 1f, 5. Ata Dery 2m 1f, 6. Anthony Dorpilah 1m 4f, 7. Doedaa Samoah 3m 2f, 8. Nuobalee Kangyelevilaa 2m 2f, 9. James Kangywkwvilaa 3m 3f, 10. Asieta Anglabe 2m 1f, 11. Barry Abubakarei 2m 2f, 12. Yelengma Yanbalang 3m 2f, 13. Peter Dorpilah 1m 3f, 14. Hasan Ayishatu 3m 5f, 15. Bapogro Ayime 2m 2f, 16. Angbanmen Yengbalang 1m 2f, 17. Dakurah Zege 1m 2f, 18. Abu Yirizage 3m 2f, 19. Dordaa Berewula 2m 3f, 20. Yengbalang Kuuyaama 3m 2f, 21. Dorpilah Bismark 2m 2f, 22. Dabuo Kwabena, 23. Stephen Abu 2m 2f, 24. Zege Abina 2m 1f, 25. Kanbawaaba Wienaa 4m 3f, 26. Pogsuglo Wienaa 1m 2f, 27. Cheyuo Musiere 2m 1f, 28. Nimirinyaabo Wienaa 3m 2f, 29. Wienaa Lawrence 3m 1f, 30. Musiere Joseph 1m 2f, 31. Abookanso Dery 2m 1f, 32. Kangbasaana Kangtieyeng 2m 2f, 33.Nector Kangyelevilaa 2m 2f, 34. Kudjo Asieta 1m 2f, 35. Kaatoore Sinkari 2m 2f, 36. Fidelis Dorpilah 1m 2f, 37. Sinkari Yaglanuo 1m 2f, 38. Dorsah Sinkari 3m 3f, 39. Kudjo Poolabom 3m 2f, 40. Sammy Kangyelevilaa 3m 2f, 41. Suglo Asjua 2m 2f, 42. Mensah Yengbalneg 2m 1f, 43. Pius Angbalakuu 2m 1f, 44. Costance Abina 1m 2f, 45. Nimirinyaboo Adjua 3m 2f, 46. John Kangyelevilaa 3m 3f, 47. Atta Kangdirebong 3m 3f, 48. Bukari Dordaa 1m 1f, 49. Sinkari Kofi 2m 2f, 50. Naa Cheyuo Angbangmen Tammo II. 2m 1f, 51. Vencent Kangyelevilaa 1m 2f, 52. Yesi Felix 2m 2f, 53. Wienaa Bapogro 2m 4f, 54. Yaglo Samoah 1m 2f, 55. Angbangmen David 2m 2f, 56. Abu Napoge 0m 3f, 57. Samoah Nagyelevilaa 2m 1f, 58. Dery Na-Ebong 3m 1f, 59. Tadiawine Waabong 1m 2f, 60. Kangbasaana Emmanuel 1m 2f, 61.Moses Abena 1m 2f ***** Ein großes Dankeschön an Betreuer Albert Dery ABIOLA-TEAM.
Spendenwert 2135€
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Familien SolarKits für Ul-gozu
(ID: 782 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 44 Solar Kit 5W
Ul-gozu ist eine kleine Gemeinde zwischen Ullo, Karni und Ulokpong im äußersten Nordwesten Ghanas. Es handelt sich um eine sehr ländliche Gegend ohne Strom oder ähnliche Infrastruktur. Beim Betreten von Ul-gozu fällt als Erstes eine Gruppe mehrerer riesiger Mango- und Shea-Nussbäume auf, deren dicke und ausgedehnte Kronen Schatten für spielende Kinder und Frauen beim Waschen oder Kochen spenden. Eine einzelne Straße teilt die Gemeinde in zwei Teile, alle anderen Wege sind nur kleine Pfade, die zu Dutzenden weitläufiger Hütten und Anlagen führen. In der Mitte sticht ein etwa 10 Meter hoher Lichtmast hervor, an dem ein Solarpaneel angebracht ist, das scheinbar die einzige künstliche Lichtquelle ist, aber von Einheimischen erfahren wir, dass es nicht zuverlässig funktioniert. Die Menschen sind sehr gastfreundlich und bieten uns bei der Ankunft Wasser und frisch gezüchtete Erdnüsse an. Die überwiegende Mehrheit von ihnen sind selbstversorgende Landwirte, die ihre Produkte gelegentlich auf nahegelegenen Märkten verkaufen. Im Allgemeinen spürt man ein starkes Gemeinschaftsgefühl, denn die Menschen, die wir bereits besucht haben, folgen uns, um ihre Nachbarn zu begrüßen, nennen sich gegenseitig Bruder, Vater und Mutter und kümmern sich selbstverständlich um die spazierenden Kinder. Die Solarlampen-Sets würden dieser ländlichen Gemeinde endlich Zugang zu Licht in ihrem täglichen Leben ermöglichen und es ermöglichen, den Abend und den Morgen zum Kochen oder für Schularbeiten zu nutzen, da die Kinder morgens sehr früh aufstehen müssen, um zur Schule laufen zu können. Ein weiterer wichtiger Aspekt der Solar-Kits ist die Möglichkeit, die Mobiltelefone einiger Menschen aufzuladen. Sie rufen damit Freunde, Verwandte oder sogar deren Kinder an, die in größeren Städten leben, können es aber bisher nur gelegentlich aufladen, wenn sie das nächste Dorf besuchen. Der Kontakt mit der Außenwelt birgt für Gemeinden wie diese die Chance auf eine bessere Zukunft. Die Namen der 44 Haushalte sind:1. Naab Berlinda 3m 6f, 2. Dakura kpare 4m 3f, 3. Banoo Gordon 3m 2f, 4. Barekisu Mumenu 2m 1f, 5. Mwinpuolee Baguolo 7m, 6f, 6. Mwinpuolee Ba-eyee 1m 1f, 7. Dery Kandivi 3m 3f, 8. Draimah Sinkare 5m 6f, 9. Felicia Baguolo 5m 7f, 10. Dolifu Martina 3m 6f, 11. Wie Ibraihim 2m 1f, 12. Mutari Nafisa 3m 3f, 13. Dakyire Na-ewula 2m 1f, 14. Dabuo Banoo 3m 6f, 15. Tawao Bimbal 5m 2f, 16. Tengan Pius 2m 2f, 17. Bimbal Williams 3m 4f, 18. Dorzie Yuopoge 5m 3f, 19. Mwensuma Bawa-eresuure 8m 5f, 20. Baguolo Bukare 5m 3f, 21. Kanyuoromuo Ibraihim 3m 3f , 22. Bingbal Moses 5m 5f, 23. Orphelia Bawaleera 3m 3f, 24. Maalogaare Isaaka 4m 5f, 25. Esther Isaaka 5m 4f, 26. Bingbal Albert 5f 6m, 27. Boodomo Mary Grace 5f 6m, 28. Sakinatu Majid 4f 5m, 29. Bingbal Majid, 30. Banongtuuro Kal-nyaa 1f 4m, 31. Posaah Maalongaare 4m 6f, 32. Sobirikuu Kwabena 3f 2m, 33. Meinyelle Abdulai 2m 4f, 34. Kuumasaa Wie 4m 7f, 35. Landre Maalongaare 2f 2m, 36. Pogwie Maalongaare 2m 2f, 37. Yeldeng Kpari 2f 3m, 38. Maalongaare Sibiri 1m 3f, 39. Gyenggboro Domakyireh 3m 4f, 40. Ahaakandire Kpari 5m 8f, 1. Faati Kpari 2f, 42. Maalongaare Sa-uri 10f 6m, 43. Zieme Yaw 2m 5m, 44. Dabuo Kwame 2m 7f
Spendenwert 1540€
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Windouthionlaye school - Senegal
(ID: 518 | Status: Offen) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Senegal (Afrika)
Produkt(e): 1 Solar System 60W
Die von uns vor einigen Jahren errichtetet und seitdem betreute Schule in Savanne, Senegal braucht Licht, die Möglichkeit um Handy aufzuladen und die Möglichkeit Medikamente gekühlt aufzubewahren. Wir würden und über einen Charger bzw. einen TurboCharger freuen.
Anmerkung von Abiola:
Grundsätzlich sind unsere SolarKits nicht geeignet für Heizung bzw. Kühlung. Wir haben jetzt aufgrund der Anforderung von Axatin e.V. eine Camping Kühlbox beschafft, die sowohl normal mit 48W kühlen oder heizen kann. Das Gerät kann man am TurboCharger mit 220V oder 12V betreiben. Der Betrieb mit 48W ist zwar möglich, macht jedoch wenig Sinn, da die Batterie die Kühltruhe nur wenige Stunden mit den Batterien Nachts betreiben könnte. Die Kühltruhe kann jedoch im Eco-Betrieb mit 8W kühlen. Damit macht es richtig Sinn. Die Kühltruhe muss dann in einer isolierte Kiste gesteckt werden und kann damit (theoretisch) dauerhaft gekühlt werden. Wir testen das zur Zeit (6.2.2020). Christoph
Spendenwert 350€
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Dorf Assomé
(ID: 136 | Status: Offen) Organisation:
Typ: Projekt
Kategorie: Medizinische Hilfsstation
Projektleiter: kuanvi komlangan
Land: Togo (Afrika)
Produkt(e): 1 Solar System 60W
Das Dorf Assomé, ca.35 km nordwestlich von Lomé, mit etwa 400 Einwohnern hat keine öffentliche Stromversorgung. Daher bedarf es einer 'Lichtquelle' in ihrer Dispensary/Versorgungseinrichtung für ärztliche Notfall- und Grundversorgung und den Hebammeneinsatz.
Spendenwert 350€
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Raspberry PI Computer für technisches und berufsbildendes Gymnasium Les OASIS
(ID: 771 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 3 Raspberry Pi PC
Die Eröffnung dieser Schule ist der Beginn eines langfristigen Projekts, dessen Endziel es ist:
- Schüler mit dem Niveau der 3. Klasse nach drei (03) Ausbildungsjahren zur Selbsthilfe ausbilden.
- Menschen ausbilden, die in der Lage sind zu denken und innovative Lösungen zu entwickeln, um die Bedürfnisse ihrer Gemeinschaft zu erfüllen.
- Eltern von Studenten ermöglichen, ihre Kinder auf eine technische und berufliche Ausbildung zu lenken;
- Reduzieren Sie die Auswirkungen der Arbeitslosigkeit in unserem Land und insbesondere in der Hochebene.
Besonderen Wert legen wir auch auf die Rekrutierung junger Mädchen, die meist nach der 3. Klasse Opfer des Schulabbruchs im Ort werden.
Diese Schule gibt nun jungen Mädchen die Hoffnung, dass sie nach 3 Jahren einen technischen und beruflichen Abschluss haben können, der es ihnen ermöglicht, selbstständig zu werden.
Das Lehrpersonal besteht aus neunzehn (19) erfahrenen und engagierten Lehrkräften.Unsere Branchen:Wir haben derzeit drei (03) Sektoren:- Elektrotechnik (F3);- Bauingenieurwesen (F4);- Bewirtung und Verpflegung (HR).Bedürfnisse:- Informationsmaterialien;- Technische Materialien für die praktische Arbeit unserer Lernenden;- Elektrizitätslaborausrüstung.
***** Ein großes Dankeschön an Betreuer René Sobabe ABIOLA-TEAM.
Spendenwert 750€
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Village Nièkènèbansou
(ID: 703 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 60 Solar Kit 5W
Nièkènèbansou, ein Dorf fernab der urbanen Realität
Es ist ein Dorf im Distrikt Oroukayo, Gemeinde Kouandé, das bereits von der NGO ABIOLA in dem Sinne unterstützt wurde, dass die Grundschulgruppe A des genannten Dorfes, die unter der ID 649 im Lichtportal von ABIOLA registriert ist, zur Freude der Schulkinder, einen großen Nutzen aus einem Turbolader ziehen kann. Aus diesem Grund möchten die Dorfältesten erneut die Hilfe dieser NGO in Anspruch nehmen, um armen Familien, und Gott weiß, dass es viele von ihnen gibt, zu ermöglichen, von Familien-Solarkits zu profitieren, damit nicht nur von ihren Schulen entfernt lernende Schüler ihre Lektionen lernen können, sondern auch, die guten Frauen, die einkommensschaffende Aktivitäten durchführen, diese ohne den negativen Einfluss der Nacht gut ausführen können.Alle Touren im Dorf Nièkènèbansou haben mir tatsächlich ermöglicht, zu erkennen, dass Frauen in diesem Dorf kämpfen, um zum Wohlergehen ihrer verschiedenen Gemeinschaften beizutragen, und Unterstützung in dieser Richtung würde die erwartete und so sehr erwünschte Entwicklung nur vorantreiben und von nun an für jede Familie die Grundbedürfnisse des Menschen befriedigen können.
Die Größe des Dorfes und das prekäre Leben veranlassten mich, die Zahl der Familien auf 60 zu erweitern, wie in der folgenden Liste angegeben: 1-SOTIMA Winrikou, 2-NTCHA Ténè, 3-MPO KOUAGOU Michel, 4-TCHOROMI Kouaguiré, 5-YELIKE Nestor, 6-BONI Félicia, 7-Guerra Chabi Benoît, 8-BAGRI Mora, 9-GUERRA Clément, 10-GOUNOU Kora, 11-BAGRI Baké Manou, 12-WASSAGUI A O Doko, 13-soke Songui N'douro, 14- TANMAN Sabi Karabiyé, 15-MIDARIGUI Zakari, 16-OROU DEMON Sinadogui, 17-BORIGUI Bernard, 18-BAKU Zakari, 19-DAFIA Mora, 20-SINAGBAROUGUI Sabi, 21-BAKU Yacoubou, 22-KOUBOUGUI KOURA Orou Clément, 23-BOUSSIKIROGUI Orou Sorou, 24-IDRISSOU Worou, 25-BAKU Bokouré, 26-BAKU Sabi, 27-BOYAGUI Gilbert, 28-OROU TASSO YAYA Gracia, 29-BOUSSOU André, 30-KORA Yarou, 31-GOUNOU Léonard, 32-BAH SABI Yararissounon , 33-KOURA NGOBI Simè, 34-TAMOU Kanta N'gobi, 35-BAPARAPE Ibrahim, 36-BAPARAPE Mamam, 37-BACHABI Pierre, 38-SIANOU Kora, 39-KANTA NGOBI Kora, 40-BOUKO Joseph, 41 - GUERRA Amouda , 42-NORA Karim, 43-TIKOUGUI Sabi, 44-GUERRA Sinagoura, 45-BOURANG UI Bernard, 46-OROU YERIMA Bio, 47-OROU Sabi, 48-TAÏROU Issa, 49-BOURANGUI Soumanou, 50-GUERE Zakari, 51-TIKA NDE Kora, 52-MATAYAYE Karim, 53-CHABI YO Nongui, 54-BOUSSIKIROGUI Siyo ,55-TAMOU Gniré,56-YAOURE Gbaoussounon,57-DAMISSA BIO Sidi,58-GANIGUI Adam, 59-TIKOUGUI Boco N'yo, 60-HAROUNA Moussa
Spendenwert 2100€
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Ausbildungs- und Webzentrum Natitingou, Benin
(ID: 264 | Status: Gespendet) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 1 Solar System 60W
Association Gusunon Kinru ist ein Ausbildungszentrum, das sich auf Weben und Schmuckherstellung spezialisiert hat und dadurch Mädchen und jungen Frauen Möglichkeit gibt, sich eine Existenz aufzubauen. Die Ausbildung dauert drei Jahre und endet mit dem Abschluss ausgestellt vom Staat Benin. Sie erhalten das Zertifikat CQM (Certificat de Qualification au Metier). Aktuell werden in dem Zentrum 14 Mädchen und junge Frauen ausgebildet. Das Zentrum befindet sich im Norden Benins und wird von Frau Juliette Bossou geleitet. Sie bekommt Unterstützung von der deutschen Freiwilligen Frida Thiedemann, die sich sowohl um die Alphabetisierung der Mädchen kümmert als auch alltägliche Themen behandelt, wie Gesundheit, Hygiene und Sexualerziehung. Zusätzlich zu ihrer Ausbildung erhalten momentan vier Mädchen die Möglichkeit, dort zu leben und sind demnach auf die Nutzung von Licht in den Abendstunden angewiesen. Natitingou ist eine Stadt, in der elektrische Energie tatsächlich verfügbar ist. Das Ausbildungs- und Webzentrum befindet sich aber in einem Bereich, in dem der Zugang zum elektrischen Strom nicht einfach ist. Alle Versuche waren bisher erfolglos, weil der Abstand zwischen dem Strommast und dem Zentrum zu groß war und die Verfügbarkeit eines Hauses, in dem wir einen zusätzlichen Zähler installieren könnten, nicht gewährleistet war. Selbst wenn dies möglich gewesen wäre, wären die Kosten übermäßig hoch. Ich möchte dieses Angebot einer SolarKit Spende nutzen, weil das Bedürfnis im Zentrum groß ist. Die Mädchen haben kein Licht, um Lerninhalte zu wiederholen oder zu erarbeiten, die sie an diesem Tag erhalten haben. Es ist für sie praktisch unmöglich abends zu lernen - was ihre Entwicklung verlangsamt. Sie haben nur eine kleine wieder aufladbare Taschenlampe, deren Helligkeit niedrig ist. Um ihre Laptops aufzuladen, müssen die Mädchen zum Haus der Direktorin gehen, welches 500 Meter vom Zentrum entfernt ist. Angehängt an diese E-Mail befinden sich Fotos des Zentrums und der Mädchen, die in der Halle und in den Schlafsälen arbeiten, die elektrischen Verkabelungen sind vorhanden, aber es steht keine Energie zur Verfügung. Die Verkabelung wurde eingebaut, um zu verhindern, dass bei einem allfälligen Stromanschluss die Mauern hätten zerbrochen werden müssen, um die Kabel zu legen. Auch wenn die Kits zum Verkauf angeboten werden würden, und diese Preise für uns tragbar sind, werde ich es mir zur Aufgabe machen, zu prüfen, ob wir sie erwerben können. Antwort von Abiola: Es ist ein Abiola TurboChager 60W mit einem 12V/220V Konverter vorgesehen. Wir werden das Projekt eine Weile als Spendenprojekt veröffentlichen. Falls sich kein Spender findet, dann spendet es Abiola.
Spendenwert 350€
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New life Missions Academy
(ID: 850 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 3 Raspberry Pi PC
Die Newlife Missions Academy ist eine private Akademie, die am 9. Oktober 2011 von Rev. Jeffery Awinbod in Aduman, einem Vorort von Kodie, gegründet wurde. Die Schule begann mit nur 10 Schülern und hat derzeit 340 Schüler. Die Schule verfügt über ein Klassenspektrum vom Kindergarten bis zur JHS und hat bereits die Prüfung zum Grundschulabschluss bestanden. Die Schule bietet auch eine Berufs- und IKT-Ausbildung an. Letztes Jahr war die Schule die beste im gesamten Bezirk. Die Schule beginnt um 8:00 Uhr und endet um 15:00 Uhr. Die Schule verfügt über 19 ausgebildete Lehrer und 5 nicht lehrende Mitarbeiter. Als ich von den Abiola-Computern hörte, löste es bei Lehrern und Schülern gleichermaßen Freude aus. Diese Computer werden sowohl Lehrern als auch Schülern dabei helfen, ihre verborgenen technologischen Fähigkeiten zu erforschen und zu entwickeln. Oftmals lernen Schüler schneller, als Lehrer es ihnen beibringen können. Wir versuchen auch, mithilfe des Computers besondere Fähigkeiten der Studierenden zu erkennen und diese entsprechend zu fördern. Die Computer ermöglichen den Lehrkräften auch, sich weiterzubilden. Auch Erwachsenenbildung für Eltern und Dorfbewohner ist mit dem Computer möglich. Wir haben außerdem ein Internet eingerichtet, das es Studierenden ermöglicht, die Kurse der ABIOLA Online Academy zu studieren. Auch Erwachsene können den Computer nutzen, um Informationen für Arbeit, Beschaffung, Medizin und viele andere Bereiche zu erhalten. Wir sind uns bewusst, dass wir noch mehr Computer von ABIOLA bekommen werden, wenn unsere Studierenden ihre Kurse entsprechend studieren. ***** ABIOLA freut sich, einen Beitrag für die Bildung der Schüler in Ghana leisten zu dürfen. Vielen Dank für die Unterstützung bei der Einrichtung der Computer an Pastor Dr. Daniel Ayembilla, Referent Andrew Jeremiah Nai-Mensah, Referent Jeffery Ayembilla sowie Phillip und David und alle anderen Helfer.
Spendenwert 750€
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Village Sèkèrè Maro
(ID: 867 | Status: Offen) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Benin (Afrika)
Produkt(e): 50 Solar Kit 5W
Sékèrè-Maro steht, wie der Name schon sagt, im Gegensatz zu Ersterem, da es in Bezug auf die Infrastruktur einige Hoffnungsschimmer hat, in Wirklichkeit aber noch in weiter Ferne liegt, da der Großteil der Bevölkerung immer noch in Gebieten lebt, die weder über Strom noch über Wasser usw. verfügen Der Zugang ist zu jeder Jahreszeit sehr schwierig und für diejenigen, die zum ersten Mal dorthin fahren, besteht die Gefahr von Verkehrsunfällen. Staub in der Trockenzeit trägt zum schlechten Zustand der Straße bei. Die Bevölkerung steht vor dieser großen Herausforderung, der sie so gut es geht zu begegnen versucht. Die Unterstützung von ABIOLA mit Solarpaneelen wird es ihnen ermöglichen, sich vor bestimmten Gefahren aufgrund der Dunkelheit zu schützen und nun auch diesen Hunderten von Schulkindern das Nötigste zu ermöglichen, um in der Schule gute Leistungen zu erbringen. In Sèkèrè-Maro sind 50 Familien registriert und danken der NGO ABIOLA bereits im Voraus durch ihren Vertreter und beten zum Herrn, dass er dem gesamten ABIOLA-Team Gnade schenke. Diese Familien sind wie folgt: 1-YAROU Joseph,2-MORA Séro,3-BIO MOUKOU Mouhamadou,4-SOKE Ladi,5-SIME Orou,6-YAYA Adama,7-BAKE Soukourougui,8-BAHKOURO BONI Simè,9-TIMGUI Sahada, 10-YAROU K Mêmouna,11-YACOUBOU Dine,12-GOUNOU Macon,13-OROU GANNI Margnan,14-ADAM Adama,15-MAMA BARO Ganigui,16-MAMAN Amadou Sirou,17-ALASSANE Loukia,18-GNIRE DO SABI Bonra,19DRAMANE Madogère Dorcas,20ALASSANE Adjarra,21-ASSOUMA Mounira,22-FOUSSENI Mamatou,23-SEIDOU Fatouma,24-SAMARI Sita ,25- YAROU Mariam,26-SABI Tata,27-MONRA Alidou,28-BIO SERO Maria,29-YAROU K Mêmouna,30-GORI Adama, 31-KARIM Lamatou,32- GUERRA Baké,33-GOGA SABI Monra,34-BOUKOUROU Séidou,35-YAMOUSSA Baké’Ndouro,36- ALASSANE Tokoyo,37-SALIFOU Yacoubou ,38-SANNI GOGUE Zénabou,39-OROU D Zénabou,40-SIKA Maman,41-OROU Bouraïma,42-MONIN Djao,43-MAMAM Bouraïma,44-SEKODENI Jacques,45-YOROU Dagui,46-MAMAM Baké,47-SANNI Idrissou,48-DADO Goura,49-SANNI Méré,50-KOGUI Dissou ***** Ein großes Dankeschön an Betreuer René Sobabe ABIOLA-TEAM.
Spendenwert 1750€
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FULL GOSPEL ASSEMBLIES OF GOD PREPARATORY SCHOOL
(ID: 714 | Status: Gespendet) Projektleiter: Elke Wonsiedler
Land: Ghana (Afrika)
Produkt(e): 5 Raspberry Pi PC
Die Full Gospel Preparatory School wurde im Jahr 2009 von Rev. John S. Yajen und der Full Gospel Assembly of God Church Ejura gegründet. Gegenwärtig wird die Schule von Rev. Jonathan Amagble und dem Kirchenvorstand geleitet.
Es gibt 19 Lehrer und insgesamt 455 Studenten in den folgenden Abteilungen: Kindergarten, Grundschule und Junior High School. Es gibt auch 12 verschiedene Klassenzimmer. Das Zahlenverhältnis von Mädchen und Jungen ist ziemlich ausgeglichen. Die Schuluniform ist vorzugsweise blau mit angebrachtem Schullogo. Es ist uns sehr wichtig, dass unsere Kinder im christlichen Glauben erzogen werden, sich diszipliniert verhalten und bereit sind für die Welt des Wettbewerbs. Daher ist der Unterricht unter der Woche von 7:40 bis 15:00 Uhr. Die Computer stießen sowohl bei Schülern als auch bei Lehrern auf großes Interesse. Oftmals lernen Schüler schneller durch Beobachtung als durch Theorie. Wir nutzen die Computer auch, um besondere Fähigkeiten der Schüler zu erkennen und entsprechend zu fördern. Die Computer ermöglichen es den Lehrern auch, sich weiterzubilden, ihre Wissensbasis zu verbessern, und bieten die Möglichkeit, sich selbstständig zu machen. Wir haben auch ein Internet eingerichtet, das es Studenten ermöglicht, die Kurse der ABIOLA-Online-Akademie zu studieren. Wir sind uns bewusst, dass wir noch mehr Computer von ABIOLA bekommen werden, wenn unsere Studenten ihre Kurse entsprechend studieren, und haben daher die Abiola-Akademie in unser bestehendes Cirriculum aufgenommen. Danke an unseren Betreuer, Dr. Daniel Ayembilla. ***** ABIOLA freut sich, einen Beitrag für die Bildung der Schüler in Ghana leisten zu dürfen. Vielen Dank für die Unterstützung bei der Einrichtung der Computer an Pastor Dr. Daniel Ayembilla, Referent Andrew Jeremiah Nai-Mensah, Referent Jeffery Ayembilla sowie Timo und David und alle anderen Helfer.
Spendenwert 1250€
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Dorf NAKI CENTRE
(ID: 674 | Status: Gespendet) Projektleiter: Christoph Köhler
Land: Togo (Afrika)
Produkt(e): 50 Solar Kit 5W
SOLAR KITS ABIOLA VERTEILUNGSPROJEKT IM NAKI CENTERNaki Est ist die Hauptstadt der Präfektur Kpendjal Ouest, einer Präfektur im äußersten Norden des Landes.Naki East ist eine kleine städtische Agglomeration, aber sehr dicht besiedelt. Es beherbergt die Verwaltungsbüros der neuen Präfektur Kpendjal West, die 2016 gegründet wurde. Es beherbergt auch alle kleinen Geschäfte und den größten Teil der wirtschaftlichen Aktivitäten. Es wird durchquert vondie Interstate Road Dapaong - Naki East - Borgou - Mandouri - Benin Grenze.Die Agglomeration Naki East (Mitte) hat etwa 8.000 Einwohner, von denen die Mehrheit der ethnischen Gruppe der Gourmantché angehört. Es hat einen Dorfentwicklungsausschuss (C.V.D.), der aus neun (09) Mitgliedern besteht, nämlich:• Ein Präsident• Ein Vizepräsident• Sekretär• Eine stellvertretende Sekretärin• Ein Schatzmeister• Ein stellvertretender Schatzmeister• Drei BeraterDie Mission des CVD besteht darin, die Entwicklung des Dorfes zu fördern, indem Lösungen für die Probleme gesucht werden, die die Bevölkerung betreffen: Gesundheit, Bildung, Zugang zu Wasser, Entwaldung usw. Die Strategien des CVD basieren im Wesentlichen auf der Interessenvertretung bei den traditionellen (Kantonsvorsteher), administrativen (Präfekten) und politischen (Stellvertretern) Behörden. Dringender Bedarf sind der Bau von Schulgebäuden, die Trinkwasserversorgung und die Aufforstung des Ortes.A- WIRTSCHAFTLICHER UND SOZIALER KONTEXTAuf sozialer Ebene ist Naki East (Mitte) das Aktivitätszentrum der Präfektur. Dort residiert die Verwaltung: Präfektur, Rathaus, Krankenhaus, College und High School, Gendarmerie, Polizei, ..... Die Beamten dieser Dienste wohnen dort mit ihren Familien, was Naki East (Mitte) zu einer halbstädtischen Umgebung macht.Wirtschaftlich ist die landwirtschaftliche Aktivität in Naki nicht sehr intensiv. Administrative und kaufmännische Tätigkeiten sind wichtiger.B- ENTWICKLUNGSINFRASTRUKTUREN DER GEMEINSCHAFT
1. In Bezug auf Bildung
Naki East hat die größte öffentliche Grundschule der Präfektur. Diese Einrichtung hat mehr als 1000 Studenten mit Klassenzimmern, die manchmal mehr als 100 Studenten haben. Naki East hat auch das größte allgemeinbildende College und das größte (Sekundar-)Gymnasium der Präfektur.
2. In puncto Gesundheit
Naki East verfügt über ein Präfekturkrankenhaus, das größte in der Präfektur. Dieses Zentrum wurde kürzlich durch den Bau neuer Bocs erweitert. Dies ist das Überweisungskrankenhaus der Präfektur.Die häufigsten Erkrankungen sind Malaria, Durchfallerkrankungen, Atemwegsinfektionen ......
3. In Bezug auf den Zugang zu Trinkwasser
Naki East verfügt über mehrere Bohrlöcher, die die Bevölkerung versorgen. Es gibt noch kein Trinkwasserversorgungsnetz.
4. In Bezug auf Energie und ländliche Elektrifizierung
Das Naki Center verfügt über ein öffentliches Beleuchtungssystem, das von einem Generator gespeist wird. Diese Energie versorgt die öffentlichen Straßen und öffentliche Gebäude (Krankenhaus, Präfektur, Rathaus, Gendarmerie usw.). Andererseits sind die Bevölkerung und die Wohnungen nicht mit dieser Beleuchtung ausgestattet und dies ist ein großes Handicap für die Schüler, die nachts nicht arbeiten können.
C- AUSWIRKUNGEN VON SOLAR-KITS AUF DIE DORFENTWICKLUNG
1. Heimbeleuchtung:
Wohnungsbeleuchtung wird ein doppeltes Sicherheitsinteresse haben: Sicherheit gegen Diebstahl, der durch Dunkelheit begünstigt wird, und Sicherheit gegen den Biss von Reptilien und Skorpionen.
2. Aufladen der Telefone:
Das Aufladen der Telefone ermöglicht ihre Verwendung. Heutzutage ist die Nutzung des Telefons ein echter Entwicklungsfaktor. Das Telefon ermöglicht Kommunikation und Information in Echtzeit. Es ermöglicht auch die Ausübung von Wirtschaftstätigkeiten durch Geldtransfers.
3. Lernen der Schüler:
Die Verfügbarkeit von Beleuchtung zu Hause ermöglicht es den Schülern, nachts zu lernen. Dadurch haben sie bessere schulische Leistungen und können weit zur Schule gehen. All dies wird die Entwicklung der Gemeinschaft fördern.
***** ABIOLA dankt dem Präsidenten der NGO HUMANITÉ TOGO für die Organisation des Projekts und die Lieferung von SolarKits, die im Dezember 2021 in Togo sein werden.
Spendenwert 1750€
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